教学教研

教研动态

教学管理

是教师运用自己的语言、借助学生已
西席资格测验《中学教诲常识与手段
增强学生自我认识的途径
事实说服法是组织学生接触社会实
武汉省12名院士成为“科研成果转化
《习作6》教 学 设 计
《两小儿辩日》的教学案例与评价
坦诚而热烈的开学谈话
您的位置: 首页 > 教学科研 > 教学教研 >
西席资格测验《中学教诲常识与手段》考前冲刺模仿题二(2)
作者:北京市海淀区艺术师范附属小学 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2017-08-31 18:01

A.负迁徙 B.正迁徙 C.顺向迁徙 D.逆向迁徙 24.对门生教室举动所施加的准则与节制是( ),这种进修称作( ), A.直接履历与间接履历 B.常识与手段 C.分科与综合 D.常识与头脑 30.门生的头脑德性是由知、情、意、行四个根基要素组成的, A.认识课本 B.创设题目情境 C.相识门生 D.引发进修念头 17.必要条理论指出, A.上位进修 B.感性进修 C.命题进修 D.下位进修 19.人的成长的互补性要讨教诲应该做到( ), A.熟悉的直接性 B.门生的主体一巨 c.解说的教诲性 D.勾当的开放性 23.受m(a+b)=ma+mb的影响而获得lg(a+b)=lga+1gb, A.解说媒体 B.进修情境 C.教室规律 D.师生相关 25.最早回收有时义音节作为尝试原料, A.社会本位论 B.小我私人本位论 C.宗教本位论 D.文化本位论 21.《西席法》划定的西席查核内容为政治头脑、营业程度、( )、事变后果几个方面,这种概念属于( ), A.课程使命 B.课程拟定者 C.课程配置的要求 D.课程打点条理 29.情势教诲论和实质教诲论的争论,属于( ),并使之彼此接洽,从作育门生举动风俗人手,动之以情,对影象举办体系研究并提出闻名的忘记曲线的生理学家是( )。

A.严酷凭证知、情、意、行的次序对门生举办教诲 B.以情为初步,以是在教诲进程中( ),对门生举办教诲 , A.组织计策 B.监督计策 C.调理计策 D.风雅加工计策 27.师生相关在人品上是( )的相关,其非凡性表此刻( ),这是一种( ),人第一流的必要是( )。

A.彼此跟尾 B.循规蹈矩 C.长善救失 D.解说相长 20.卢梭主张教诲的目标是作育自由的人,对门生举办教诲 C.以举动初步, A.心理必要 B.安详必要 C.自我实现必要 D.归属和爱的必要 18.把新的见识归属于认知布局华夏有见识的某一部门,先做简朴的标题,着实质是关于( )的争论, A.奥苏伯尔 B.班杜拉 C.阿特金森 D.艾宾浩斯 26.考试时跳过某个困难, A.事变立场 B.事变热情 C.事变服从 D.事变质量 22.解说进程是一种非凡的熟悉进程, A.授受 B.民主划一 C.彼此促进 D.凭借 28.把课程分为必修课与选修课的依据是( ),对门生举办教诲 D.按照现实环境选择最必要、最易见效的身分为初步, 16.实验开导式解说的要害在于( )。

  • 上一篇:增强学生自我认识的途径

  • 下一篇:是教师运用自己的语言、借助学生已有的知识经验进行比喻描述
  • 【字体: 】【打印此文】【关闭窗口
    | 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 |
    版权所有:北京市海淀区艺术师范附属小学 站长:介老师
    地址:海淀区明光村23号 电话: 010-62226230
    京ICP备12019701号